自然発見ノート

博物館 たんけん(調査)カード

幼小ジュニアプログラム

幼稚園・保育所の幼児、小学校低学年の児童向けの野外のプログラムです。団体で来館される場合に、事前に予約をしてご利用下さい。子ども達の活動に必要なものの中には有料のものもありますので、事前に博物館にご相談ください。

• このプログラムの指導者は団体引率の先生です。不明な点がありましたら事前に博物館職員と進め方やポイントなどを打ち合わせすることができます。（下見の際にお伝えすることもできます）
• 基本的にパッケージになっているので、持参するものはありません。
• プログラムに必要なものの受け渡しは、当日、インストラクターズルームで行います。実施する際にインストラクターズルームにお越しください。

森で遊ぼう

ねらい	自然の中にもいろいろな形や模様があることに気づく。 また、そのことを通して、植物や動物への興味を高める。
使用場所	どんぐりの森(遊具がある夢の広場のすぐとなりです)
活動時間	約30分
内容	カードに印刷されたさまざまな形や模様を雑木林の中で探して見つけたものに印を付ける。 最後にどんなものを発見したか、お互いに発表し合う。
内容物	森は楽しい(紙芝居)、フィールドパターン(カード)
資料	森で遊ぼう 進め方

落ち葉のお面でへんしんしよう

ねらい	落ち葉にはいろいろな形や色があることに気づく。 また、そのことを通して、自然のものを使って遊ぶ楽しさを感じさせる。
使用場所	どんぐりの森(遊具がある夢の広場のすぐとなりです)
活動時間	約40分
材料費	1人 100円
内容	お面の型紙に林に落ちている葉や木の実などをくっつけて自分なりのお面をつくる。
内容物	森は楽しい(紙芝居)、お面の台紙、のり、セロテープ、両面テープ、輪ゴム
資料	落ち葉のお面でへんしんしよう 進め方

たねで遊ぼう

ねらい	植物のたねにはいろいろな形があることに気づく。 また、いろいろなたねの形によって植物がなかまをふやすためにさまざまな工夫をしていることを遊びを通して気づかせる。
使用場所	博物館野外(各幼稚園・保育所・小学校(教室、園庭、校庭)でも実施可)
活動時間	約40分
内容	いろいろな種類のたねの形を観察した後、本物のたねを飛ばし、植物がなかまをふやすための工夫を体感させる。
内容物	タネのおはなし(紙芝居)、提示用資料(キーワードである「とぶ」「たべられる」など)
資料	たねで遊ぼう 進め方

ダンゴムシふしぎはっけん！

ねらい	身近に生息するダンゴムシと野外の雑木林を利用し、自然の中で生きものにふれさせ、生きものとの遊びを通して、自然に対して興味・関心をもたせる。
使用場所	博物館野外(各幼稚園・保育所・小学校(教室、園庭、校庭)でも実施可)
活動時間	約40分
内容	絵本を読み、ダンゴムシの形態や生態について学ぶ。その後、ダンゴムシを採集、観察し、ダンゴムシクイズやダンゴムシレース、ぬり絵などを行う。
内容物	ダンゴムシのころちゃん(紙芝居)、コップ、ルーペつきプラスチックケース、割り箸
資料	ダンゴムシふしぎはっけん! 進め方

はくぶつかんをたんけんしよう

ねらい	紙しばい形式のクイズを解きながら館内を見学し、自然に対して興味・関心をもたせる。
使用場所	博物館館内(第1展示室～第5展示室)
活動時間	約40分
内容	館内見学するときに、引率者が紙しばい形式のクイズを子どもたちに見せながら行うプログラム。雨天時の館内見学に最適。
内容物	はくぶつかんをたんけんしよう(紙芝居) ※1団体に複数貸出可
資料	はくぶつかんをたんけんしよう 進め方

ファミリープログラム

おもな対象は5～8才のお子さんとその保護者ですが、幼稚園等での遠足などにも応用が可能です。基本的には、保護者の方がシートの内容をお子さんに読んで説明してあげ、一緒になって自然の観察などを楽しむものです。

「わたしの木」シリーズ
野外でお子さんが好きな木を１本、「わたしの木」として決めます。あとはいつ頃どんな花が咲くのか、木の幹肌はさわってみるとどんな感じなのか、葉はいつ頃どんな色に変わるのかなどをシートにそって調べていくものです。下のシート名をクリックして実物を見てみましょう。

シート名

わたしの木 表

わたしの木 裏

きょうは何色?

つるつる、ざらざら?

何かついてるぞ!?

どんなかたち?

裏面共通

野外観察シリーズ

子どもから大人まで年齢に応じて楽しむことができます。当館の野外や菅生沼で豊かな自然の観察をお楽しみ下さい。
回答が終わったら、自然発見工房に掲示されている答えを確認してください。最後に、相談室にいる自然発見工房担当に声をかけて修了認定印を押してもらいましょう。