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学習プログラムと教材
学習支援プログラム
博物館は,誰もが,自分の興味に応じて学ぶことができるところです。そのためのお手伝いをするのが,ここで紹介しているプログラムです。お子さんから大人の方まで,それぞれの年齢に合ったものが用意されています。
これらを利用して、博物館を楽しい学びの場として活用して下さい。
学習支援プログラム

ご利用いただけるプログラム
団体向け
自然発見ノート
対象:小学校中学年から中学生
展示室や野外での理科の学習に使用するワークシートです。
博物館 たんけん(調査)カード
対象:小学校低学年から中学生
展示室や野外での自然の観察に使用するワークシートです。
幼小ジュニアプログラム
対象:幼稚園・保育所の園児,小学校低学年の児童
幼稚園・保育所,小学校低学年向けの野外で体験するプログラムです。
ファミリー向け
ファミリープログラム
対象:おもに5~8才のお子さんとその保護者
お子さんと一緒に会話を楽しみながら,野外の自然や展示室を楽しむシート形式のプログラム。
団体でも個人でも
野外観察シリーズ
対象:幼児から大人まで
博物館の野外で自然を観察するためのワークシート,指導者用マニュアル,観察用具などがセットになっています。

自然発見ノート
対象博物館の野外で自然を観察するためのワークシート,指導者用マニュアル,観察用具などがセットになっています。
内容展示室や野外での理科の学習に適したワークシートです。詳しくはリストをご覧下さい。
使用法シートは下のリストからPDFファイルでダウンロードすることができます。使用される方が必要なものを印刷してご利用下さい。
自然発見ノートを使い展示室で学習する中学生
自然発見ノートを使い展示室で学習する中学生

観察編(小中学生用)
No.テーマ対象学年実施場所
1鳥について調べよう.pdf小中学生野外
2昆虫について調べよう.pdf小中学生野外
3身近な植物の観察.pdf中学生野外
4花のつくりを調べよう.pdf小中学生野外
5天気を調べてみよう.pdf小中学生野外
6岩石について調べてみよう.pdf中学生野外
7自然博物館発見ノート(観察編)解答.pdf

自然発見ノート・小学校中学年用
No.テーマ展示室実施場所
1進化する宇宙.pdf1本館
2地球のおいたち.pdf2本館
3自然のしくみ.pdf3本館
4生命のしくみ.pdf4本館
5人間と環境.pdf5本館
6ディスカバリープレイス.pdf6本館
7動物コース.pdf野外
8植物コース.pdf野外
9地学コース.pdf野外
10自然発見器コース.pdf野外
その他
回答例.pdf

自然発見ノート・小学校高学年用
No.テーマ展示室実施場所
1進化する宇宙(PDF:343KB)shizen-kou-01.pdf1本館
2地球のおいたち(PDF:742KB)shizen-kou-02.pdf2本館
3自然のしくみ.pdf3本館
4生命のしくみ.pdf4本館
5人間と環境.pdf5本館
6ディスカバリープレイス.pdf6本館
7野鳥コース.pdf野外
8昆虫コース.pdf野外
9植物コース.pdf野外
10今日の空にはどんな雲が見えるかな.pdf野外
11いろいろな岩石コース.pdf野外
その他
回答例.pdf

自然発見ノート・中学生用
ワークシートテーマ1テーマ2テーマ3
第1展示室「進化する宇宙」.pdf宇宙を探ろう隕石の種類とつくり
恒星の一生
第2展示室「地球の生いたち」.pdf生物の上陸
骨と歯から知る動物の生活
地球誕生からの物語
第3展示室「自然のしくみ」.pdf植物の生活と種類動物の生活とからだのつくり生物どうしのつながり
第4展示室「生命のしくみ」.pdf植物のからだとそのしくみ動物の生活と種類生命のつながり
第5展示室「人間と環境」.pdf地球環境を調べる地球と人間

その他
回答例.pdf
館内案内図.pdf

博物館 たんけんカード
対象小学校1年生~中学校3年生
内容展示室や野外の自然の中で観察しながら学習ができるワークシートです。
使用法当館では原本を提供していますので,使用される方が必要なものを印刷してご利用下さい。原本は下のリストからPDFファイルでダウンロードすることができます。
リスト対象別,テーマ別に以下のようなワークシートが用意されています。

No.テーマ対象学年実施場所
1森のどうぶつ(PDF:30KB)小学校低学年本館
2沼や湖の生き物たち(PDF:28KB)小学校中学年本館
3森のめぐみ(PDF:7KB)小学校中学年本館
4水辺の生き物たち 野鳥(PDF:29KB)小学校高学年野外
5土の中の生物とそのはたらき(PDF:7KB)小学校高学年野外
6沼や川の水を調べよう(PDF:18KB)小学校中・高学年本館・野外
7森の恵み(PDF:8KB)中学生本館
8土の中の生き物(PDF:28KB)中学生野外
9川・湖沼・海の生態(PDF:8KB)中学生本館
10自然と人間(PDF:7KB)中学生本館
11湖沼の生き物 野鳥(PDF:27KB)中学生野外
<回答例>
 
02 沼や湖の生き物たち(回答例).pdf
 03 森のめぐみ(回答例)morinomegumi.pdf
 05 土の中の生物とそのはたらき(回答例).pdf
 07 森のめぐみ(回答例).pdf
 09 川・湖沼・海の生態(回答例).pdf
 
10 自然と人間(回答例).pdf
 
幼小ジュニアプログラム
幼稚園・保育所の園児,小学校低学年の児童向けの野外のプログラムです。団体で来館される場合に,事前に予約をしてご利用下さい。子ども達の活動に必要なものの中には有料のものもありますので,事前に博物館に相談してください。

・このプログラムの指導者は団体引率の先生です。不明な点がありましたら事前に博物館職員と進め方やポイントなど を打ち合わせすることができます。(下見の際にお伝えすることもできます)
・基本的にパッケージになっているので,持参するものはありません。
・プログラムに必要なものの受け渡しは,当日,インストラクターズルームで行います。実施する際にインストラクタ ーズルームにお越しください。



1.森で遊ぼう
ねらい自然の中にもいろいろな形や模様があることに気づく。
また,そのことを通して,植物や動物への興味を高める。
使用場所どんぐりの森(遊具がある夢の広場のすぐとなりです)
活動時間約30分
内 容カードに印刷されたさまざまな形や模様を雑木林の中で探して見つけたものに印を付ける。
最後にどんなものを発見したか,お互いに発表し合う。
内容物
森は楽しい(紙芝居),フィールドパターン(カード)
資 料
森で遊ぼう 進め方.pdf
 
 カード(フィールドパターン)と付属の紙芝居      博物館野外で見つけたものを発表

2.落ち葉のお面でへんしんしよう
ねらい落ち葉にはいろいろな形や色があることに気づく。
また,そのことを通して,自然のものを使って遊ぶ楽しさを感じさせる。
使用場所どんぐりの森(遊具がある夢の広場のすぐとなりです)
活動時間約40分
材料費
1人 100円
内 容お面の型紙に林に落ちている葉や木の実などをくっつけて自分なりのお面をつくる。
内容物
森は楽しい(紙芝居),お面の台紙,のり,セロテープ,両面テープ,輪ゴム
資 料
落ち葉のお面でへんしんしよう 進め方.pdf
 
博物館野外でお面づくりに使う落ち葉を探す   落ち葉のお面(完成)

3.たねで遊ぼう
ねらい植物のたねにはいろいろな形があることに気づく。
また,いろいろなたねの形によって植物がなかまをふやすためにさまざまな工夫をしていることを遊びを通して気づかせる。
使用場所博物館野外(各幼稚園・保育所・小学校(教室,園庭,校庭)でも実施可)
活動時間約40分
内 容いろいろな種類のたねの形を観察した後,本物のたねを飛ばし,植物がなかまをふやすための工夫を体感させる。
内容物
タネのおはなし(紙芝居),提示用資料(キーワードである「とぶ」「たべられる」など)
資 料
たねで遊ぼう 進め方.pdf
 
 イロハモミジのタネで遊ぶ           くっつくタネで遊ぶ

4.ダンゴムシふしぎはっけん!
ねらい身近に生息するダンゴムシと野外の雑木林を利用し,自然の中で生きものにふれさせ,生きものとの遊びを通して,自然に対して興味・関心をもたせる。
使用場所博物館野外(各幼稚園・保育所・小学校(教室,園庭,校庭)でも実施可)
活動時間約40分
内 容絵本を読み,ダンゴムシの形態や生態について学ぶ。その後,ダンゴムシを採集,観察し,ダンゴムシクイズやダンゴムシレース,ぬり絵などを行う。
内容物
ダンゴムシのころちゃん(紙芝居),コップ,ルーペつきプラスチックケース,割り箸
資 料
ダンゴムシふしぎはっけん! 進め方.pdf
 
先生によるダンゴムシの説明         ダンゴムシを割り箸に登らせて観察
 
5.はくぶつかんをたんけんしよう
ねらい紙しばい形式のクイズを解きながら館内を見学し,自然に対して興味・関心をもたせる。
使用場所博物館館内(第1展示室~第5展示室)
活動時間約40分
内 容館内見学するときに,引率者が紙しばい形式のクイズを子どもたちに見せながら行うプログラム。雨天時の館内見学に最適。
内容物
はくぶつかんをたんけんしよう(紙芝居) ※1団体に複数貸出可
資 料
はくぶつかんをたんけんしよう 進め方.pdf
 
 紙芝居の表紙                 館内で実施しているようす
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ファミリープログラム
おもな対象は5~8才のお子さんとその保護者ですが,幼稚園等での遠足などにも応用が可能です。基本的には,保護者の方がシートの内容をお子さんに読んで説明してあげ,一緒になって自然の観察などを楽しむものです。

「わたしの木」シリーズ
 野外でお子さんが好きな木を1本,「わたしの木」として決めます。あとはいつ頃どんな花が咲くのか,木の幹肌はさわってみるとどんな感じなのか,葉はいつ頃どんな色に変わるのかなどをシートにそって調べていくものです。下のシート名をクリックして実物を見てみましょう。

ファミリープログラム

野外観察シリーズ
子どもから大人まで年齢に応じて楽しむことができます。当館の野外や菅生沼で豊かな自然の観察をお楽しみ下さい。
団体で利用される場合には,必要なシートをダウンロードし,印刷してお持ち下さい。個人で利用される場合は,観察用具と一緒に必要なシートを受け取ってください。       

 1.野外クイズに挑戦Q&A

  パンフレットを手に,地図に記載された看板を探しながら全20題の3択クイズに挑戦してみませんか。     
 野外施設
の自然発見工房がスタート位置になります。回答が終わったら,自然発見工房に掲示されている答       
 えを確認してくだ
さい。最後に,相談室にいる職員に声をかけて修了認定印を押してもらいましょう。


 対象:おもに幼児から小学生

所要時間:約60分

 

野外クイズに挑戦Q&A(PDF:2,933KB)


       


 

2.野外自然探検隊!

 マンモスコース,大地コース,白鳥コースの3コースがあります。所要時間に違いがありますが, 問題  
 の難易度は同等です。ワークシートを手に,野外施設に設置している看板「自然発見ノート」 を探しなが 
 ら,そこに書かれている内容を読みとっていく学習プログラムです。野外施設の自然発見工房がスタート
 位置になります。回答が終わったら自然発見工房に掲示している答えを確認し,工房にいる職員に声をか
 けて修了認定印をもらいましょう。

 

 対象:おもに小学校中学年から中学生

 所要時間:マンモスコース約60分,大地コース約80分,白鳥コース約80分

 

 マンモスコース(PDF:632KB)

 大地コース(PDF:632KB)

 白鳥コース(PDF:630KB)
 
 
菅生沼の野鳥
当館に隣接する菅生沼で野鳥を観察するプログラムです。体験者用シート,指導者用シート,観察用具などがセットになっています。幼児や小学生には地図上に見つけた鳥のシールを貼っていくものも用意されています。